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 Scuola e Mathesis

Notizie sugli sviluppi degli interventi del Ministero della Pubblica istruzione  e le iniziative della Società Mathesis  da 112  per la diffusione della cultura scientifica in Italia
 

 

RICEVIAMO DAL PRESIDENTE NAZIONALE ANDIS:
SULL'ETÀ PENSIONABILE :

IL PRESIDENTE DEL CONSIGLIO BERLUSCONI OGGI A BRUXELLES, AL VERTICE EUROPEO HA POSTO "IL PROBLEMA DELL'ETÀ PENSIONABILE VISTO CHE C'È L'ESIGENZA DA PARTE DI TUTTI. LE PENSIONI STANNO PESANDO SEMPRE PIÙ SUI BILANCI DI TUTTI GLI STATI".
IN ITALIA DALLO SCORSO ANNO ACCADE CHE MAESTRI, PROFESSORI ED IMPIEGATI, NEMMENO SESSANTENNI E DI OTTIMA SALUTE VENGANO COLLOCATI D'UFFICIO A RIPOSO.
IN CONSEGUENZA DI CIÒ ALCUNE SCUOLE STANNO PERDENDO I MIGLIORI
PROFESSIONISTI, CON GRAVI CONSEGUENZE SUL FUTURO DI INTERE GENERAZIONI. SE I DIRIGENTI SCOLASTICI CON 40 ANNI DI SERVIZIO SONO ANCORA SUL CAMPO È UNICAMENTE PER CONSENTIRE RISPARMI ALLO STATO, CHE SPENDEREBBE DI PIÙ PER LE REGGENZE.BASTEREBBE RIMETTERE SUL TAVOLO QUESTO PROBLEMA, ANZICHÉ CERCARNE DI NUOVI,
NON FACILI DA TROVARE DA NESSUNA PARTE, NEMMENO NELLA GRAND PLACE DI
BRUXELLES, CHE DI QUESTI TEMPI É QUASI SEMPRE INNEVATA...
GREGORIO IANNACCONE, PRESIDENTE NAZIONALE ANDIS
337 547263 - PRESIDENZA@ANDIS.IT - WWW.ANDIS.IT
 

Riferimenti storici  
Indicazioni 2002  
Indicazioni 2005  
Indicazioni 2007  
Seminari della Mathesis Esempi

Comitato tecnico

6 Novembre 2007 - Il Ministro Fioroni convoca i matematici italiani

7 Novembre 2007 - Il Ministro Fioroni insedia il Comitato tecnico per la matematica

Comunicato

Componenti del Comitato

L'elenco dei componenti del comitato tecnico

I matematici italiani

Una lista di grandi matematici dell'Italia pubblicata anche dal Ministero della Pubblica istruzione

Rassegna Stampa

8 Novembre 2007- I giornali informano sulla cultura matematica degli italiani  

Ordinanza n.92

Come recuperare i debiti in matematica
Indicazioni Ministeriali 2007

Statistiche

Gli studenti ammessi con debito per l'anno scolastico 2007-2008 per tipo di scuola e disciplina: il 43,3% degli studenti ammessi con debito alle classi delle superiori ha una lacuna in matematica ed è proprio questa materia ad unire in ignoranza l’Italia da Nord (44,5% degli studenti con debito) a Sud (41,7%) passando per il Centro (44%) e le isole (44,1%). Una carenza che accomuna trasversalmente gli indirizzi di ogni ordine e grado, in una forchetta che va dal 50,8% dello scientifico al 40,1% dei professionali.
   
   
   
   
   
 
 

 

Congressi della Mathesis per l'innovazione dell'insegnamento

 
1901 a Livorno
1913 a Genova
1921 a Napoli